Mediante geolocalizadores de 1,4 gramos de peso pudo comprobarse que las aves marinas de la especie Sterna paradisaea son los animales que recorren las distancias más extensas a lo largo de un año. Algunas de esas aves llegaron a recorrer 80 mil kilómetros en ese lapso, en un viaje de ida y vuelta que comienza en el Ártico y llega hasta la Antártida.
Read MoreMar 4, 2011 | Noticias
En 2011 el acelerador de partículas denominado Gran Colisionador de Hadrones generará una cantidad de datos tres a cuatro veces mayor que el año pasado. Científicos argentinos participan en diversas líneas de investigación que se realizan en ese proyecto internacional que reúne a 37 países. La doctora en física María Teresa Dova del Instituto de Física La Plata, que integra el experimento ATLAS destinado a descubrir partículas presentes en los primeros instantes después del Big Bang, dialogó con la Agencia CyTA.
Read MoreMar 2, 2011 | Divulgación
Serie reeditemos conocimientos /Y si la materia es misteriosa, mucho más lo es el Universo.
Read MoreMar 2, 2011 | Noticias
Laboratorios científicos de 16 países acordaron emplear un protocolo estandarizado de diagnóstico de la enfermedad de Chagas que consiste en la detección de ADN del parásito Trypanosoma cruzi en muestras de sangre. El estudio, publicado en la revista científica PLoS Neglected Tropical Diseases, fue coordinado por un argentino, el doctor Alejandro Gabriel Schijman, con respaldo de la Organización Mundial de la Salud.
Read MoreLa producción de relatos de ciencia para personas ciegas o con dificultades para la lectura es sólo una de las multifacéticas iniciativas de Nautilius. La propuesta del programa de divulgación de la ciencia emprendida por el Centro Cultural Ricardo Rojas de la Universidad de Buenos Aires busca ser, al igual que «Veinte mil leguas de viaje submarino», una esperanza. La de “expresar ideas, certezas, dudas y reflexiones con la conmovedora belleza y la sugestiva hondura que pueda darnos la expresión literaria”, destaca Eduardo Wolovelsky. Coordinador de la iniciativa. Una clave a observar: la enseñanza contextual de la ciencia.
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